ñ dá para ouvir perguntas dos ouvintes. dá p/ legendar?

apesar da atuação frustrante do cameraman esta aula é digna de benchmarking. explicou em detalhes de onde surgiu a economia como conhecemos e como os povos antes de nós faziam suas operações econômicas. para alguns de nós seria utopia pensar em mercado sem inflação ou a ferramenta de Estado coagir os participantes do mercado em prol de sua sobrevivência. mas talvez nós estejamos vivendo hoje a distopia dessa galera da alta idade média.

Caro professor, boa tarde

tenho acompanhado as aulas.

Entre outras dúvidas, chamou-me a atenção a explicação dada para o subjetivismo.
Isto porque o ponto demasiadamente complexo, haja vista que é exatamente pelos sentidos que percebemos o mundo e é pelos signos ou pela linguagem que podemos "pensar" e formular um enunciado qualquer e, consequentemente, manifestar uma "vontade" qualquer, pelos próprios signos compreensíveis no mundo sensível. Obviamente, neste período histórico, abordado.

Mesmo em Descartes com a sua famigerada frase do quarto escuro: penso, logo sou, há a possibilidade de pensar somente no que já se conhece, no mundo sensível absorvido pelos sentidos. Logo, sem a percepeção do mundo ou de objetos externos , via signos e linguagem não haveria a possibilidade se expressar o que se pensa. Não haveria como dizer: penso, logo sou pois, tal expressão não pode ter vindo do cêrebro de Descartes ou "do nada". Ela é social e compreendida por outros. Seria algo do tipo: Penso, logo sou, porque já percebi algo fora de mim, portanto, algo na existência objetiva que me faz pensar que existo.

Como explicar isso e aplicá-lo aos pilares da escola austríaca haja vista que o subjetivismo se insere objetivamente via sentidos.

Grato

complementando:

Quando você diz:

" a demanda é subjetivista e depende do cara que está tomando a decisão" , ela é subjetivista porque foi objetiva e percebida pelos sentidos, antes.

Ou seria possível alguém demandar alguma coisa sem antes saber o que é demanda e o que é a coisa?

Nessa linha , se possível, gostaria de obter algum esclarecimento - da escola austríaca - sobre esta minha dúvida.

Grato

Acho um máximo esses vídeos! Sou totalmente leiga no assunto e como estudante e aprendiz...utilizo muito esses cursos para aprender e esclarecer muitas duvidas!! Parabéns, ótima iniciativa e trabalho.
Grata

Alguém por favor troca este camera, gostariamos de ver o material não a fala do professor!

Seria muito legal da parte de vocês se você disponibilizassem para download, caso ainda exista, os power points utilizados durante o curso.

Parabéns ao IMB!!! Que aula!

O "câmera-men" é marxista...kkkkk

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Disponibilizo aqui o link dos SLIDES:

www.mises.org.br/FileUp.aspx?id=124

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Pelo amor de Deus, criem "playlists" no Canal do Youtube para disponibilizar os vídeos de uma forma mais organizada!!!

Parabéns mais uma vez, o contepudo do curso está riquíssimo, os debates ao final trazem os conceitos da escola austríaca para o mundo real e presente. Grato pela oportunidade de aprender mais sobre esta corrente do pensamento.

Olá eu não estou conseguindo assistir as aulas, alguém tem como resolver? Por favor

As aulas não estão mais disponíveis?