O capitalismo e a filantropia - e o intervencionismo estatal injustificável

Entendendo o básico sobre o homeschooling - e respondendo às três críticas mais comuns

Por que a tese do "estado empreendedor", bastante em voga, é apenas um mito

Os intelectuais de esquerda, a discordância como ofensa, e as universidades como zonas de guerra

As dez leis fundamentais da economia

O sistema escolar moderno prolonga a adolescência e atrasa as responsabilidades da vida adulta

Sim, a escola está destruindo gerações e causando estragos profundos

Como a cobrança de bagagem aérea ajudou os brasileiros do interior

O segredo do enriquecimento econômico – e por que os países em desenvolvimento continuam atrasados

A parábola dos talentos: a Bíblia, os empreendedores e a moralidade do lucro

Os gastos do governo federal americano cresceram mais sob George W. Bush e Reagan do que sob Obama

20 obras que o BNDES financiou em outros países

Por que é preciso privatizar as estatais - e por que é preciso desestatizar as empresas privadas

O erro central da teoria keynesiana em uma única frase

Os problemas de venerar e obedecer “as leis”

Nestes tempos de turbulências e aflições, de que o mundo mais precisa?

A verdadeira face de Nelson Mandela

O que realmente permitiu o grande crescimento econômico brasileiro da última década

Bolhas, manias, colapsos e o pai do keynesianismo moderno

O grande beneficiado pelo capitalismo foi o cidadão comum, e não os ricos e poderosos

Escolas e até em instituições de ensino superior estatais...

O interessante é haver falta de docentes em várias escolas.

Num cenário de mercado, os salários subiriam para atrair esses docentes e indicar escassez de mão de obra. Mas como são escolas estatais, então não há esses sinais. Os critérios são meramente políticos.

Eu acho que é questão de algum tempo para esse ensino básico como o vemos hoje colapsar. Hoje as crianças e adolescentes conseguem se informar com telefones celulares com Internet e já há mais celulares do que pessoas no País. Só não colapsou ainda porque o ensino é obrigatório e a nossa economia é extremamente amarrada e burocratizada.

Os pais sempre terão o direito de escolher o que é melhor para seus filhos. Esta mudança que você mencionou é importante para quem quiser tentar o homeschooling, enquanto quem quiser continuar usando a escola tradicional (pública ou privada) pode fazê-lo. Eu me pergunto se a modalidade Ensino à distância poderia ajudar os pais corajosos que optarem pelo homeschooling.

E esse professor sabe de alguma coisa? Ele sabe o que é a escola brasileira hoje? Eis aqui o que ela se tornou:

Venda e consumo de drogas;
Assaltos dentro e nas redondezas;
Brigas, bullyings e coisas até piores;
Professores ruins ou simplesmente ausentes;
Não há laboratórios de física, química e biologia;
Salas abarrotadas;
Ambiente sujo, pichado e desordenado;
Refeitórios sofríveis ou inexistentes;
Antro de corrupção com licitações fraudadas e desvios de verbas;

Direito? Está mais parecendo punição ou castigo mesmo...

"O único argumento contrário, que eu acho aceitável é o de que a escola é quem em grande parte das vezes conseguem descobrir o abuso sexual sofrido pelas crianças."

Argumento esse que pode ter seus pontos neutralizados tão logo nos lembramos que existe muito bullying nas escolas, logo, se pode ajudar em uma coisa, pode também prejudicar a saúde mental da criança em outra.

Educação de crianças e adolescentes é assunto sério, e ter o Estado como principal regulador só faz com que às escolas não cumpram adequadamente seus papéis de acordo com a demanda dos consumidores.

Planejo escrever diversos livros retratando tanto às diversas realidades da sociedade quanto sobre a natureza do ser humano em toda a sua essência. Quem sabe assim poderei informar um pouco o populacho sobre a realidade.

Guilherme,quanto ao passado não podemos fazer nada para mudar,então só nos resta mudar e melhorar o futuro. Tomara mesmo que essa projeção de aumento do PIB em 1,6% em 2022 realmente se concretize,pois o Brasil nunca necessitou tanto de otimistas,e é preciso otimismo para fazer da economia brasileira pujante com uma moeda corrente tão disfuncional como está o real.O real de hoje em nada lembra o real criado dos anos 1990.Acabaram com o plano econômico do governo Itamar Franco.Todos os governos que o sucederam prejudicaram a moeda.Todos,começando do próprio FHC no seu segundo mandato,que por ironia,foi um dos idealizadores da criação do próprio Real. Boa sorte. Vão precisar. E muito.

Isso absolutamente qualquer pessoa pode constatar. Pegue uma professora da rede estadual ou municipal e peça para ela escrever alguma coisa (ou então apenas troque mensagens com ela via WhatsApp).

Não vai sair uma mísera frase escrita corretamente.

Ótimo artigo, bastante interessante, especialmente quanto aos argumentos referentes à socialização, que é o mais frequentemente argumento usado, mas preciso fazer o comentário frívolo de que me surpreende tristemente ninguém ter feito alguma piada com o erro de digitação "homoschooling", sobretudo no cenário cultural atual. O meme já veio feito, galera, pô.

Ficou uma porcaria, mas melhor do que nada.

Evidente que o controle estatal sobre o ensino no Brasil é algo soviético. Basta ver a LDB, o PNE... tudo coisa socialista.

E onde estava esse direito de ir à escola quando os burocratas, políticos e afins proibiram as escolas de funcionar? E os sindicatos que impediram o retorno às aulas presenciais?

Esse tal direito é uma grande ficção. Eles interpretam a CF/88 da mesma forma que muitos fazem a hermenêutica da Bíblia, fazendo um verdadeiro cherry picking. Uma parte você interpreta do jeito literal, e outra você interpreta no sentido conotativo.

Quando é para exigir vacinação, aí não vale esse direito de acesso à educação. Criam outra coisa no lugar e fazem uma gambiarra jurídica.

Não serve para nada esse direito positivo. É tudo uma encenação.

É triste ter de admitir, mas sim, é notável isso. Mas não é só aqui. Em quase toda a parte do mundo, os melhores alunos vão para medicina, direito para prestar concursos para a alta burocracia estatal, engenharias (nos países mais industrializados). Em meu círculo próximo, observei e observo ainda, pessoas muito despreparadas cursando pedagogia e licenciatura e virando professores. Isso se deve também, pelo fato de aqui as pessoas NÃO valorizarem conhecimento. Vá em qualquer casa e veja que a maioria das famílias não possuem uma estante com livros, não se importam com o quê os filhos trabalharão quando adultos, não perguntam sobre o que se passa de conteúdos nas escolas, e enxergam a escola como um mero local para deixar as crianças ocupadas durante parte do dia.

O único argumento contrário, que eu acho aceitável é o de que a escola é quem em grande parte das vezes conseguem descobrir o abuso sexual sofrido pelas crianças. Porém ainda assim não é argumento o suficiente para barrar o Homeschooling. Visto que quem pode efetivamente adotar esse ensino são famílias bem estruturadas, e com uma classe econômica, ao meu ver, no mínimo média... e claramente os pais não sabem de tudo, contratarão profissionais para ensinar os filhos aquilo que eles não sabem, e esse profissionais poderão ver, as vezes de forma até mais efetiva, esses abusos

"Embora eu seja filosoficamente a favor do padrão-ouro (como sempre fui), eu não mais tenho a ilusão de que tal arranjo seria implantado corretamente. O que haveria seria manipulação de preços e corrupção do arranjo até seu( eventual colapso — o qual, quando ocorresse, seria alegremente atribuído ao arranjo (exatamente como fizeram com o Currency Board na Argentina).

Já que há Banco Central, que então mirem leis obrigando-o a manter a base monetária estável (exatamente como expliquei aqui). Isso já estaria de ótimo tamanho."

Mas aí essa criação de leis para obrigar o banco central a manter a base monetária estável não cairia também numa ilusão? O Banco Nacional da Suíça de certa forma fez isso, só que recentemente a sua base monetária também subiu bastante.

Alguns anos atrás, antes mesmo da pauta da educação domiciliar estar em destaque, ouvi uma professora de escola pública defendendo que é a escola, e não os pais, quem tem de educar as crianças.

A justificativa dela era que os pais receberam uma educação "errada" de seus antepassados e, se deixá-los educar os próprios filhos, iriam repassar essa educação "errada" para seus filhos. Por isso seria papel da escola "corrigir" isso e passar a educação "certa" às crianças.

Mas isso ainda é o de menos. Ela defendia que a escola deveria também "educar OS PAIS"! Segundo ela, os pais "não entendiam" por que "determinadas coisas" estavam sendo ensinadas ao filhos e, por vezes, acabavam se opondo a isso. Ao "educar os pais", a escola buscaria mudar a visão de mundo deles, tornando-os menos resistentes à educação escolar. Em outras palavras: "vamos doutrinar os pais para que eles nos deixem doutrinar seus filhos"!

Li em outro comentário aqui no Mises sobre o estadao aumentar os investimentos na educação em geral e, alguém respondendo que tinha (acho que era uma prima) que era professora de educação básica que não sabia falar corretamente.

Mas sempre tem alguém da turma do contra:

g1.globo.com/podcast/o-assunto/noticia/2022/05/20/homeschooling-ataca-direito-universal-das-criancas-e-adolescentes-de-frequentarem-escola-avalia-professor.ghtml

Pessoal, alguém tem algum artigo fazendo a comparação entre como era o Reino Unido antes de se separar do bloco e como está agora?

Sai: Ford
Entra: Tesla

Obrigado, Bozo!