O capitalismo e a filantropia - e o intervencionismo estatal injustificável

Por que a tese do "estado empreendedor", bastante em voga, é apenas um mito

Como a cobrança de bagagem aérea ajudou os brasileiros do interior

Entendendo o básico sobre o homeschooling - e respondendo às três críticas mais comuns

As dez leis fundamentais da economia

A existência do dinheiro é o que permite o desenvolvimento e o progresso da civilização

O erro central da teoria keynesiana em uma única frase

O sistema escolar moderno prolonga a adolescência e atrasa as responsabilidades da vida adulta

O segredo do enriquecimento econômico – e por que os países em desenvolvimento continuam atrasados

Sim, a escola está destruindo gerações e causando estragos profundos

A parábola dos talentos: a Bíblia, os empreendedores e a moralidade do lucro

Dez motivos por que a Escola Austríaca é melhor que as escolas convencionais

20 obras que o BNDES financiou em outros países

Bolhas, manias, colapsos e o pai do keynesianismo moderno

Por que é preciso privatizar as estatais - e por que é preciso desestatizar as empresas privadas

Como surgem os preços de mercado

A verdadeira face de Nelson Mandela

Não é a meritocracia; é o valor que se cria

Em defesa do luxo - o que é "ostentação" hoje será o bem trivial de amanhã

Os problemas de venerar e obedecer “as leis”

Isso absolutamente qualquer pessoa pode constatar. Pegue uma professora da rede estadual ou municipal e peça para ela escrever alguma coisa (ou então apenas troque mensagens com ela via WhatsApp).

Não vai sair uma mísera frase escrita corretamente.

Ótimo artigo, bastante interessante, especialmente quanto aos argumentos referentes à socialização, que é o mais frequentemente argumento usado, mas preciso fazer o comentário frívolo de que me surpreende tristemente ninguém ter feito alguma piada com o erro de digitação "homoschooling", sobretudo no cenário cultural atual. O meme já veio feito, galera, pô.

Ficou uma porcaria, mas melhor do que nada.

Evidente que o controle estatal sobre o ensino no Brasil é algo soviético. Basta ver a LDB, o PNE... tudo coisa socialista.

E onde estava esse direito de ir à escola quando os burocratas, políticos e afins proibiram as escolas de funcionar? E os sindicatos que impediram o retorno às aulas presenciais?

Esse tal direito é uma grande ficção. Eles interpretam a CF/88 da mesma forma que muitos fazem a hermenêutica da Bíblia, fazendo um verdadeiro cherry picking. Uma parte você interpreta do jeito literal, e outra você interpreta no sentido conotativo.

Quando é para exigir vacinação, aí não vale esse direito de acesso à educação. Criam outra coisa no lugar e fazem uma gambiarra jurídica.

Não serve para nada esse direito positivo. É tudo uma encenação.

É triste ter de admitir, mas sim, é notável isso. Mas não é só aqui. Em quase toda a parte do mundo, os melhores alunos vão para medicina, direito para prestar concursos para a alta burocracia estatal, engenharias (nos países mais industrializados). Em meu círculo próximo, observei e observo ainda, pessoas muito despreparadas cursando pedagogia e licenciatura e virando professores. Isso se deve também, pelo fato de aqui as pessoas NÃO valorizarem conhecimento. Vá em qualquer casa e veja que a maioria das famílias não possuem uma estante com livros, não se importam com o quê os filhos trabalharão quando adultos, não perguntam sobre o que se passa de conteúdos nas escolas, e enxergam a escola como um mero local para deixar as crianças ocupadas durante parte do dia.

O único argumento contrário, que eu acho aceitável é o de que a escola é quem em grande parte das vezes conseguem descobrir o abuso sexual sofrido pelas crianças. Porém ainda assim não é argumento o suficiente para barrar o Homeschooling. Visto que quem pode efetivamente adotar esse ensino são famílias bem estruturadas, e com uma classe econômica, ao meu ver, no mínimo média... e claramente os pais não sabem de tudo, contratarão profissionais para ensinar os filhos aquilo que eles não sabem, e esse profissionais poderão ver, as vezes de forma até mais efetiva, esses abusos

"Embora eu seja filosoficamente a favor do padrão-ouro (como sempre fui), eu não mais tenho a ilusão de que tal arranjo seria implantado corretamente. O que haveria seria manipulação de preços e corrupção do arranjo até seu( eventual colapso — o qual, quando ocorresse, seria alegremente atribuído ao arranjo (exatamente como fizeram com o Currency Board na Argentina).

Já que há Banco Central, que então mirem leis obrigando-o a manter a base monetária estável (exatamente como expliquei aqui). Isso já estaria de ótimo tamanho."

Mas aí essa criação de leis para obrigar o banco central a manter a base monetária estável não cairia também numa ilusão? O Banco Nacional da Suíça de certa forma fez isso, só que recentemente a sua base monetária também subiu bastante.

Alguns anos atrás, antes mesmo da pauta da educação domiciliar estar em destaque, ouvi uma professora de escola pública defendendo que é a escola, e não os pais, quem tem de educar as crianças.

A justificativa dela era que os pais receberam uma educação "errada" de seus antepassados e, se deixá-los educar os próprios filhos, iriam repassar essa educação "errada" para seus filhos. Por isso seria papel da escola "corrigir" isso e passar a educação "certa" às crianças.

Mas isso ainda é o de menos. Ela defendia que a escola deveria também "educar OS PAIS"! Segundo ela, os pais "não entendiam" por que "determinadas coisas" estavam sendo ensinadas ao filhos e, por vezes, acabavam se opondo a isso. Ao "educar os pais", a escola buscaria mudar a visão de mundo deles, tornando-os menos resistentes à educação escolar. Em outras palavras: "vamos doutrinar os pais para que eles nos deixem doutrinar seus filhos"!

Li em outro comentário aqui no Mises sobre o estadao aumentar os investimentos na educação em geral e, alguém respondendo que tinha (acho que era uma prima) que era professora de educação básica que não sabia falar corretamente.

Mas sempre tem alguém da turma do contra:

g1.globo.com/podcast/o-assunto/noticia/2022/05/20/homeschooling-ataca-direito-universal-das-criancas-e-adolescentes-de-frequentarem-escola-avalia-professor.ghtml

Pessoal, alguém tem algum artigo fazendo a comparação entre como era o Reino Unido antes de se separar do bloco e como está agora?

Sai: Ford
Entra: Tesla

Obrigado, Bozo!

Assisti pela manhã o vídeo do Peter Turguniev comentando a respeito.

Black Pill por aqui? Queridão no Ancapistão mulher rodada também será respeitada por ela ser livre igual o homem será, o que não pode é ser feminazi e nem Blackpillnazi e querer um estado beneficiando e privilegiando só um dos gêneros.estado só beneficia grupos dai a tribalização ´para todo lado e polarização nos dias atuais.

Grande blackpill

Em relação ao tema, o ruim de exigir-se que a criança esteja em uma escola "credenciada", conforme a redação mais recente, é o poder dos professores alegarem que o infante não evolui no aprendizado e que por isto, deverá frequentar as aulas regulares, cujo conteúdo, bem sabemos, é regido pelo MEC, pendente em doutrinação.
Mas sim, obrigo-me a concordar contigo em relação ao impasse que tem se tornado juntar-se matrimonialmente com alguém e pôr descendentes neste mundo.
Assim como tu, também não desejo arriscar minha saúde e meus bens que já possuo e venha a conquistar futuramente em uma aposta viciada envolvendo fêmeas degeneradas e defensoras do câncer feminazista que corrói o Ocidente.

Agora em 19/maio/2022 foi dado um passo importante. A Câmara dos Deputados aprovou o homeschooling. Vai para o Senado. Acredito que vão aprovar também. Mais detalhes das regras podem ser consultados aqui: agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2022-05/camara-conclui-votacao-de-projeto-que-regulamenta-ensino-domiciliar#:~:text=A%20C%C3%A2mara%20dos%20Deputados%20concluiu,Brasil%2C%20tamb%C3%A9m%20conhecida%20como%20homeschooling.

Quem é professor no ensino fundamental e médio do Brasil? Salvo raras exceções, pessoas que não conseguem ser nada melhor, que se tornam professores (ou policiais) por falta de opções melhores. Os mais ineptos, incompetentes, preguiçosos e indisciplinados entre os jovens sem perspectiva, correm para uma vaga de professor (ou policial) para ter o que comer. São esses indivíduos que formam a massa intelectual do mundo.

Desesperador.